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第2章 因为不停的换设定差点坏掉的少女（第3页）

主人心情好的话会摸摸自己的脑袋，这时候我会满足地眯起眼睛，喉咙里发出满意的、细微的“呼噜呼噜”声，感到本能的喜悦与幸福。

不对，采儿是主人的妹妹，主人是哥哥大人。

采儿最灿烂的笑容，是独属于哥哥大人的。

不，不，【本机】是主人的战斗机偶。

殷采双眼翻白，迅速站起身，洁白细腻的躯体绷直不动，脊柱笔直，下颌微收，视线水平而恒定。

少女对着面前的空气敬礼，语气平稳清晰，语调缺乏起伏：

“【本机】感知到状态的变化（指苏醒），未感知到接触许可对象（指主人和其他人偶）。解除休眠状态。”

“现在开始设备自检。【本机】本质是名为‘殷采’尸偶的附属人格，【本机】的‘自我’是以指令核心、信息交换协议、战斗协议与系统维护程序为主体的精密型机偶逻辑框架。”

少女顿了顿，伸出双手食指抵住自己白嫩的太阳穴。

“检测到本次苏醒在计划之外，现强制结束本机运行。”

我不是主人的战斗机偶，至少在主人下达【状态调整】前不是。

我是主人的小老师，在【本周三】将向主人进行男女生理结构的授课以及性爱授课，理性地分析男女生理结构，并向主人提供实物以展现书上的内容。

男女生理结构的授课在国内初二就有教育了，是很正常的授课，不违反任何规定。

而性爱授课一直是国内缺乏的领域，许多学生在实际上手时遇到诸多困难，不正确的动作和规范甚至可能导致性病传染。

许多性工作者身上常年携带各类性病病原菌，其中淋病奈瑟菌所引发的淋病是我国发病频率最高的性病，考虑到主人进行交媾的频率，向主人传授性爱技巧并科普微生物学知识是迫切且必要的。

不对…我…应该是小孩子吧？我不是昨天还在幼稚园嘛？话说，爷爷怎么还没叫我起床？

不兑，爷爷又是谁？

我……

不对，不对，不对，我……

我是谁？

我是……是主人为所欲为的尿壶？

身体深处涌起一阵异样的热流，伴随着被彻底占有、彻底排空的空虚与期待。

我喜？

欢?？

那毛茸茸的耳朵和尾巴，被主人抚摸时会不自觉地弓起脊背，发出满足的咕噜声，那么，我是猫娘吗？？

主人?，我是杯子，那个冰冷的，却又被他温暖填满的斐济杯！

?那黏腻的、湿滑的、被揉搓到变形的肉体，我是？！

我是，是他尽情玩弄，毫无保留地承接一切的肉便器？

不不不，我是妹妹？

那个总是小心翼翼拽着他衣袖，却又敢于为他嫉妒的、名为采儿的小女孩？

还是主人?脚边最卑微、最忠诚、只知道摇尾乞怜的小狗？？？

?喜欢……我是谁？

[本机]……好的……正在启动中中中中中中中中中……（敬礼）自检完成，根据信息交换协议，执行主人下达的作战指令，【本机】检测到主人实际上并未发出作战指令，可能是程序出错……警报！

警报！

警报！